Primera Presencial
09/03/2019
Elaboramos bonitos separadores de lecturas ideales para trabajarlos en las escuelas con nuestros estudiantes.
Dinámica
El monstruo de la laguna
El catedrático nos proporciono una servilleta de papel para que con ella pusiéramos de manifiesto nuestra creatividad y desarrollar un contenido de cualquier área del curriculum nacional base y con el equipo de trabajo desarrollamos el contenido de los medios de transporte en el área de comunicación y lenguaje. Y posteriormente hacer una propuesta.
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| CADA MIEMBRO DEL EQUIPO ELABORA UN MEDIOS DE TRANSPORTE DIFERENTE |
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| MEDIOS DE TRANSPORTE YA TERMINADOS |
MEDIOS DE TRANSPORTE
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ORGANIZAR EQUIPOS DE TRABAJOS
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ENTREGAR A LOS ESTUDIANTES UNA SERVILLETA DE PAPEL Y ENTRE TODOS LOS INTEGRANTES ELABOREN UN MEDIO DE TRANSPORTE (CREATIVIDAD DEL ESTUDIANTE)
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LOS ESTUDIANTES DEBERÁN ELEGIR A UN MIEMBRO DEL GRUPO PARA QUE PASE A EXPONER EL TEMA Y EL TRABAJO REALIZADO.
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Concepto de Tecnología.
La tecnología es utilizada en distintos contextos,Ciencia, industria; Comercio, Educación, entre otros. Es un concepto muy difícil de definir por eso algunos autores han desarrollado conceptualizaciones según sea su contexto de aplicación, por lo tanto, la definición dependerá de elementos como: el momento histórico, las herramientas que se utilicen, la función a desarrollarse, etc.
Según Jimenes (2018), la tecnología es el proceso de modificar o transformar el medio o realidad y que para el desarrollo de la tecnología se necesita comprender dos procesos, la innovación y la invención.
INNOVACIÓN:
proceso de transformación de un artefacto o de otro proceso ya conocido.


INVENCIÓN:
proceso que se realiza para transformar la realidad de un artefacto u otro proceso nuevo, hace referencia a la creación.

Enfoques de la tecnología.
Instrumental o artefactual:
Es la visión más arraigada
en la vida ordinaria, pues se considera que la tecnología son simples herramientas o artefactos construidos para una diversidad de tareas.
Tecnología artesanal: es un proceso manual donde no se requiere el uso de tecnología avanzada, sino del uso de las materias primas, máquinas y herramientas. Hecho en un pequeño taller familiar o en una comunidad nativa, se dividen en varios tipos: alfarería, carpintería, herrería, bordado, cerámica, entre otros.
Tecnología Artefactual:
Se trata de una imagen según la cual la tecnología tendría siempre como resultado productos industriales de naturaleza material, que se manifiestan en los artefactos tecnológicos considerados como máquinas. Automóviles, teléfonos y computadoras... serían ejemplos, entre otros muchos, de artefactos tecnológicos en los que se cumplirían las condiciones de esta definición de tecnología. Lo tecnológico sería lo relativo a la moderna producción de bienes materiales que la sociedad demanda.
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| Exposición grupal mapa conceptual sobre la tecnología artesanal y artefactual |
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
se refiere al diseño de diversos útiles, documentos y soportes materiales a utilizar por profesores y alumnos con fines pedagógicos.
ejemplos:
Elaboramos bonitos separadores de lecturas ideales para trabajarlos en las escuelas con nuestros estudiantes.









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